Concorso pirandelliano: da una novella al teatro, e ad Agrigento

C’è un concorso rivolto agli studenti delle scuole italiane all’estero — e delle scuole straniere dove si insegna l’italiano — che propone un esercizio insolito e molto formativo: trasformare una novella di Pirandello in un testo teatrale.

Il premio per i finalisti è un viaggio ad Agrigento, la città natale dell’autore.

Come funziona

Il concorso è riservato agli studenti delle secondarie di primo e secondo grado, e prevede due possibili forme di partecipazione:

• la produzione di un testo drammaturgico tratto da una novella pirandelliana;
• la messa in scena di un adattamento.

È nato nel 2017, in occasione dei centocinquant’anni dalla nascita dello scrittore, e si è ripetuto nelle edizioni successive.

Perché le novelle

Pirandello scrisse oltre duecento novelle, una produzione enorme e meno conosciuta del suo teatro.

E fece esattamente ciò che il concorso chiede di fare agli studenti: usò le proprie novelle come base per le proprie opere teatrali, riscrivendo racconti in forma drammatica. Diverse delle sue opere più note nascono così.

Chiedere a uno studente di ripetere quell’operazione non è quindi un esercizio arbitrario: è ripercorrere il metodo di lavoro dell’autore.

Che cosa si impara adattando

L’esercizio è più difficile — e più utile — di quanto sembri.

Nella novella	In teatro
Il narratore spiega che cosa pensa un personaggio	Deve dirlo o farlo lui stesso
Il tempo si comprime o si dilata a piacere	Il tempo è quello reale della scena
Lo spazio cambia con una frase	Serve un luogo fisico, o una convenzione
L’ironia sta nel tono del narratore	Deve stare nelle battute o nella situazione

Tradurre narrazione in azione e dialogo obbliga a decidere che cosa è essenziale e che cosa era solo commento. È una delle forme più efficaci di analisi di un testo: non lo si interpreta, lo si smonta e rimonta.

Per uno studente che impara l’italiano come seconda lingua, l’esercizio ha un vantaggio ulteriore: costringe a scrivere parlato, che è il registro più difficile e quello che i manuali insegnano peggio.

Pirandello e il Cile

Il legame fra l’autore e il Paese non è casuale: il teatro pirandelliano ha una presenza consolidata nella scena e nella formazione teatrale cilena, con messe in scena ricorrenti nel repertorio.

La ragione è di affinità tematica. I temi centrali di Pirandello — l’identità che si sgretola, la maschera sociale, la verità che dipende da chi la guarda — sono materiale che il teatro latinoamericano del Novecento ha frequentato intensamente.

Agrigento

Il premio ha un significato che va oltre il viaggio. Agrigento è la città natale dell’autore e il centro delle celebrazioni a lui dedicate, in una zona che concentra inoltre uno dei patrimoni archeologici più importanti del Mediterraneo.

Per uno studente di una scuola italiana in Cile, arrivare lì con un proprio testo teatrale significa una cosa piuttosto rara nella vita scolastica: che il lavoro fatto in classe produce una conseguenza reale fuori dalla classe.

Che cosa verificare

I dettagli — requisiti di età, formato del testo, lunghezza, scadenze e modalità di invio — sono definiti dal bando di ciascuna edizione, ed è l’unico documento che conta.

Quello che resta stabile è l’impianto: una novella di partenza, un testo teatrale di arrivo, e studenti che scrivono in italiano da un’altra parte del mondo.